(本站讯）为提升化学师范生的实验教学能力和实验创新能力，落实师范生化学学科核心素养培育，近日，我院化学专业组织开展了第二届中学化学实验创新设计大赛，21化学班全体同学参加。

本次大赛强调协作能力培养及师生互学，21化学专业全班同学分为12组参加比赛，每组3-5位同学，化学专业共有7位专任教师参与指导。在老师们一个多月的指导下，各组同学都顺利地完成了中学化学新创实验或改进实验的设计、实施及报告撰写全过程。在11月22日下午的答辩中，同学们以中学化学教材中的实验为设计切入点，结合新课改，详细介绍了新创实验或改进实验的教学目标及作品创新点，并在现场通过多种方式进行了实验展示。基于实验报告及大赛答辩情况，评委老师们评出了一等奖两项，二等奖四项，三等奖六项，其中《CO₂怎么啦？》、《微型电解池探究不同金属离子的还原性》获一等奖，《探究中和反应的产物》、《利用黑枸杞探究“化学平衡移动”创新实验》、《氨的喷泉实验创新设计》及《制备二氧化碳气体的创新实验》获二等奖。

通过此次大赛，化学师范生对于如何新创或改进中学化学实验有了更深刻的理解，在培养交流沟通、团结协作能力的同时，提升了中学化学实验教学和创新技能，为成为全面发展的中学化学教师打下了坚实基础。

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