我院积极开展学生学习实践科学发展观“四个一”活动

（化生学院 供稿）为帮助我院学生党员和入党积极分子加深对科学发展观的了解和认识，完整把握科学发展观的精髓，进一步坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，充分发挥学生党员和入党积极分子的模范带头作用，影响带动身边的学生，为营造优良的学风、班风和院风打下基础。

我院积极开展学生学习实践科学发展观“四个一”活动，活动主要包括建设一支理论小组、开展一次党支部讨论、开展一次专题研讨、撰写一篇学习心得。

建设一支理论小组

通过在学生中建立一支由学生党员和入党积极分子为骨干的理论小组，集中进行理论学习和辅导，深刻理解和完整掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，在此基础上，发挥理论小组成员的带动和辐射作用，分专业班级组织全院学生开展学习实践科学发展观活动，达到全员受教育的目的。

活动以开展理论辅导课的形式对理论小组成员进行辅导，同时，要求理论小组成员自学《党的十七大报告》、《科学发展观重要论述摘编》、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》等书籍，要求他们全程自学并撰写学习笔记，努力提高自己的思想认识和理论水平。

开展一次党支部讨论

通过讨论加深学生对科学发展观的理解和认识，扩大视野、拓宽思路，认识到自身在学习、工作、生活中存在的差距，以科学发展观为思想动力，从而立志刻苦学习、奋发成才、报效国家。

活动以学生党支部为单位组织讨论，由我院领导老师对其进行指导，同时邀请校党委组织部领导到会指导。讨论主要包括如何理解科学发展观的科学内涵与精神实质；学习实践科学发展观与大学生成才；学生党员和入党积极分子如何在学习、工作和生活中体现先进性，如何以科学发展观为引领不断完善自己，适应时代要求等主题。

开展一次专题研讨

通过开展一次专题研讨活动，进一步提升学生的政治理论素质，加深他们对科学发展观的理解，理论与实践相结合，将科学发展观的理念融入到自己的学习、工作和生活中，在学生中产生广泛的影响。

活动以演讲比赛的形式，围绕科学发展观主题开展，由 “四个一”活动领导小组成员担任比赛评委，同时邀请校学工部领导和院领导到现场进行指导。

撰写一篇学习心得

通过组织学生撰写学习心得体会，进一步深化对科学发展观的思想认识，并结合自身实际，用科学发展观指导自己的学习、工作和生活，营造优良的学风和院风。

活动要每位学生党员和入党积极分子撰写一篇关于学习实践科学发展观的心得体会文章，由领导小组根据个人参加活动的表现及学习心得文章质量评选出一、二、三等奖，同时推荐1—2篇优秀文章报送校党委宣传部参与评比活动。